| Etapas | Inverno 2024 | Verão 2025 |
|---|---|---|
| Inscrição | 01/04/2024 a 29/04/2024 | 02/09/2024 a 30/09/2024 |
| Pagamento | Até 30/04/2024 | Até 01/10/2024 |
| Confirmação do local de prova | A partir de 22/05/2024 | A partir de 16/10/2024 |
| Aplicação da prova | 09/06/2024 | 24/11/2024 |
| Resultado | Até 26/06/2024 | Até 13/12/2024 |
A Associação Catarinense das Fundações Educacionais – ACAFE é uma sociedade civil sem fins lucrativos que congrega as fundações educacionais criadas no Estado de Santa Catarina por lei dos poderes públicos estadual e municipais. O objetivo desta união é promover o intercâmbio administrativo, técnico e científico entre as Instituições de Educação Superior, na busca de soluções para problemas comuns nas áreas de ensino, pesquisa, extensão e administração.
Na busca do desenvolvimento, das microrregiões do estado de Santa Catarina, as IES filiadas à ACAFE, cumprindo sua função social, desenvolvem, sem ônus para os beneficiários, programas e projetos de assistência à comunidade, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida, inclusão social e construção da cidadania.
A Força da Educação Superior em Santa Catarina (2022):
Em 1974, os presidentes das fundações criadas por lei municipal e da fundação criada pelo Estado constituíram a ACAFE – Associação Catarinense das Fundações Educacionais, entidade sem fins lucrativos, com a missão de promover a integração dos esforços de consolidação das instituições de ensino superior por elas mantidas, de executar atividades de suporte técnico-operacional e de representá-las junto aos órgãos dos Governos Estadual e Federal.
Estudantes que passam diariamente por nossos campi.
Professores mestres e doutores que atuam em nossas salas de aula.
Colaboradores viabilizando serviços de qualidade e excelência.
Laboratórios de ensino equipados para o melhor desenvolvimento dos alunos.
De Títulos distribuídos em 155 bibliotecas por todas instituições de ensino.
Alunos atuando em projetos de extensão com a comunidade catarinense.
Cursos de Graduação
Cursos de Mestrado
Cursos de Doutorado
Projetos de Iniciação Científica
Patentes e registros INPI
Negócios incubados
Doutores em atuação na Graduação
Professores em Programas de Mestrado e Doutorado
Atendimentos em Clínicas de Saúde
Atendimentos em Odontologia
Atendimentos em Fisioterapia e Reabilitação
Atendimentos em Psicologia e Psiquiatria
Atendimentos Jurídicos
Estudantes com apoio financeiro em Pesquisa
Acordos internacionais
A década de sessenta inaugurou em Santa Catarina a era do planejamento público. O Plano de Metas do Governo Celso Ramos desencadeou ações voltadas para dotar o Estado de infra-estrutura necessária ao seu crescimento social e econômico. A Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, criada nos anos 60 concentrava o ensino superior na capital.
No Governo seguinte, Ivo Silveira apostou na reforma da educação, implantado os oito anos de obrigatoriedade escolar e banindo o exame de admissão ao ginásio. No ensino médio, prevaleciam as escolas normais e os índices de matrículas não fugiam aos baixos índices nacionais. No ensino superior, no entanto, a realidade era constrangedora. A média era de um aluno para cada grupo de cem, na faixa escolar, colocando Santa Catarina em situação inferior no cenário nacional.
Iniciavam-se os anos 70 com a perspectiva do milagre econômico. No plano nacional, a educação ganhava impulso no planejamento governamental, enquanto em Santa Catarina o Governador Colombo Machado Salles investia na integração do Estado, fortalecendo o ensino superior no interior e as Fundações criadas por lei municipal que respondiam por esse nível de ensino. A UFSC reunia cerca de 3.200 alunos, enquanto a UDESC, criada por Celso Ramos, buscava atingir os pólos terciários em Florianópolis, secundário em Joinville e primário no Planalto, e em decorrência da política adotada pelos governos, em 1974, as Fundações Educacionais já concentravam um número de alunos igual ao das duas instituições estatais.
Neste contexto e com o objetivo de incrementar o ensino superior as 18 (dezoito) Fundações Educacionais criadas pelos municípios se uniram em torno da criação de um órgão com as atribuições de planejar, articular e coordenar ações integradas entre elas. Nasce, então, em 2 de Maio de 1974, Associação Catarinense das Fundações Educacionais, - ACAFE -, que vem se fortalecendo até os dias atuais.
O primeiro grande impulso dado pela ACAFE foi a canalização de recursos do FAZ – Fundo de Apoio ao Desenvolvimento Social, através do governo de Konder Reis, que consolidou a infra-estrutura dos campi das Fundações nas microrregiões.
Os governos de Antônio Carlos Konder Reis, Jorge Bornhausen e Esperidião Amin impulsionaram o processo de interiorização e melhoria de qualidade do ensino superior.
Os Constituintes da Carta Magna de 1988 reconhecem a importância do modelo catarinense e o legitimam com o artigo 242 da Constituição Federal.
No ano seguinte, a Assembléia Estadual Constituinte, reafirmou a importância do Sistema ACAFE para o desenvolvimento de Santa Catarina, consignando a fixação de recursos no orçamento do Estado através do Artigo 170 da Constituição do Estado como forma de garantir acesso aos estudantes carentes nas Instituições do Sistema Fundacional de Ensino Catarinense.
No governo de Luiz Henrique da Silveira, mais um importante passo está sendo articulado para a regulamentação dos artigos 171 e 193 da Constituição Estadual.
Atualmente, o Sistema ACAFE conta com mais de 142 mil alunos matriculados em cursos de graduação, o que representa quase 70% dos estudantes universitários de Santa Catarina, e mais de vinte mil em cursos e programas de pós-graduação.
Das 18 (dezoito) Fundações iniciais, mantenedoras de Instituições de Ensino Superior (IES) isoladas, o Sistema ACAFE evoluiu para configurar, hoje, um conjunto de 14 (quatorze) IES, sendo 9 (dez) Universidades e 5 (cinco) Centros Universitários.
